我工作室于2012年3月7日在深圳市福田区赛格幼儿园开展了观摩与诊断性研究活动。工作室主持人杨梅副园长以及工作室所有成员都参加了本次活动，同时工作室指导专家王明晖校长也参观这次研讨活动。
        通过对赛格幼儿园整体室外学习环境的实践观摩，工作室成员做出了第二所研究园实践诊断记录。此外王明晖校长梳理了工作室的研究思路：一、以幼儿为本（考虑到安全性，考虑到年龄的区别，要有层次，要为孩子着想，要对孩子有用的）；二、以为课程中心（有目的的进行活动，一定要从幼儿身心发展上考虑问题）；三、系统设计（所有参加本工作室的成员首先对自己园所的环境做一个诊断，分析作用和功能，对孩子的发展是什么？缺陷又是什么？还有哪些不足处？……做了诊断后再结合课程进行系统设计及调整）。
        通过这次实践观摩与诊断以及专家的指导，工作室成员对室外学习环境在整体上有了更加宏观和微观的认识，促进了工作室研究的进一步发展。（文饶映灵）