2013年3月20日下午，我工作室成员相聚实验幼儿园，与深圳市莲花二村幼儿园、实验幼儿园、彩田幼儿园、第五幼儿园、第八幼儿园及第十一幼儿园一百四十多名教师一起，共同理解和学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。
     首先，深圳市第五幼石梅园长向大家详尽地介绍了《指南》制定的背景、过程、文本名称、定位及结构等内容，给大家指明了一个清晰、正确理解《指南》的思路；其次，我工作室主持人、深圳实验幼儿园教学副园长杨梅就目标内涵的理解、实施原则的把握及具体行动的运用等诸多问题逐一进行了详细说明，期间，大家分组结合几个典型的案例展开热烈讨论并踊跃分享小组头脑风暴的结果。
     培训结束后，工作室的成员共同商讨本学期重点，决定把《3-6岁儿童学习与发展指南》培训作为主要学习任务，本次培训只是《指南》系列培训的序幕，此后每周将指定内容定期举行培训，培训将为期三月之久。大家一致表示此次《指南》培训具有很大的必要性，自己从中也受益匪浅，不少一线教师承诺一定将《指南》正确的教育观、儿童观、发展观自然地渗透在以后的教育教学中，尝试用正确的方法去支持幼儿的学习与发展，科学地帮助幼儿达到教育的期望。（文/赵嘉茹）