发表日期:2013年04月10日 浏览:1502 次
沐浴着春风,随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的出台,各地掀起了学习的热潮,我们室外环境工作室的老师们也积极参加了深投幼教片区组织的系列培训活动。
3月27日、4月10日,在彩田幼儿园,主讲人深圳实验幼儿园的邓腊梅老师和机关八幼的张丹丹老师分别针对艺术领域和科学领域的核心价值、学习特点及培养目标进行了详尽地解读,她们结合实际工作中的案例,抛出问题,引发学员分组讨论,在剖析中让大家更为深入地了解指南内涵及实质精神。
学习结束,室外环境工作室的老师们留下来结合工作室课题展开讨论,思考如何将《指南》精神与室外环境教育资源更好地结合,大家集思广益,认为可以多开展室外观察活动、写生活动,或者结合自然资源如云、雨、风、光等开展科学探究活动,积极挖掘室外环境资源,让孩子在自然状态下、在接触自然、拥抱自然、感受自然中身心得到更好地发展!(文/秦贝宁)