2015年1月15日上午，刘凌、杨梅室外学习环境工作室成员一行来到成都市第十六幼儿园参观考察，十六幼的余琳园长携其领导班子成员给予了热情接待。

   成都市第十六幼儿园是成都市示范性幼儿园，坚持“培养身体健康﹑情绪愉快﹑爱动脑﹑会玩耍﹑好交往的儿童”的教育目标，丰富而有创意的游戏活动是该园课程亮点之一。

十六幼教学园长杨晓春首先为工作室成员做了题为《用丰富的游戏回应童年的呼唤》的报告。报告针对游戏的重要性、如何建立幼儿园游戏管理规范、定位幼儿园各类游戏价值、如何提升幼儿首席玩伴专业水平、本园游戏活动特色等方面进行了详尽的介绍，为我们呈现了十六幼在探索幼儿游戏活动的历程和成果。

   报告结束后工作室成员参观了园舍环境，十六幼的环境创设突出巧妙、精致、适合幼儿需求的特点。倚墙而建的缩小版小人国成为孩子独享的乐园；沙、水、石头、草屋巧妙结合的设计让孩子们一年四季都可以在这里尽情游戏；孩子们自主创造、合作共建、创造性游戏在大操场得建构活动中体现得淋漓尽致；室内结合幼儿生活经验设置的各区角活动让孩子们在游戏中丰富其各领域的发展。

   观摩中工作室成员就室外环境创设和室外活动组织策略等问题与十六幼的领导、教师进行交流，主要针对如何有效利用室外空间，创设幼儿喜爱、满足幼儿发展需要的活动场所；开展室外活动的指导策略等问题进行互动。

   通过对十六幼的观摩考察，工作室成员们对室外游戏环境的开发利用有了更深入的了解，对如何创设室外游戏环境、指导室外游戏策略有了新的认识，大家都表示此行收益匪浅，将把学习成果带回到各自园里加以学习运用。(文/范朝霞盛侃)