深圳市建科院三楼行·学苑有一间“精灵厨房”，“精灵厨房”里每周都会发生一个香甜的故事。老师和孩子们共同的商讨精灵厨房的活动内容，通过讨论后，孩子们自报准备的食材：辰辰、土豆、瑶瑶三位小朋友带鸡蛋(每人3个）、可可带盐、叮当带火腿、奶酪、祥和带油、千千带葱等，有了大家的参与，食材带得很丰富，活动准备得很充分。

孩子们各自分工，个个都像个小厨师一样，认真地开始工作了。学习用小刀切火腿肠，将芝麻、葱、火腿与面和在一起，一个手工制作活动开始了。孩子们把烙饼做成“蘑菇型”“大树型”“小兔型”“飞机型”“柳叶型”等等。天马行空的想法，形态万千的烙饼全都出了。

爸爸们在建科院楼上开会，得知小朋友的饼烙好了，个个都迫不急待地下来分享孩子们动手做的烙饼。妈妈们更是早早得来到行·学苑，与孩子们一起等候烙饼新鲜出炉。大家一起分享孩子们的劳动成果，孩子们心里甜滋滋的，家长们心里暖洋洋的。

生活即教育，教育即生活。孩子们在真实的生活场景中，学会与人分工、合作、交流和分享。真实的生活活动不但提升了孩子们的生活经验，激发了孩子们创造和想象的能源，而且，给了孩子们不一样的心灵感受，体验到生活中的“趣”和“乐”。