2017年12月28日晚，由深圳市教育局主办、深圳市学前教育协会协办，深圳实验幼儿园承办的家园共育公益指导项目活动的第17场——《发现儿童的力量：儿童形象管理》在深圳实验幼儿园侨香部

    小剧场举行，来自周边社区的近160位家长前来聆听讲座。

    本次讲座主讲人是深圳实验幼儿园的老朋友、现任家长：毛雪老师。毛雪老师是AICI  CIC 国际认证形象顾问，同时也是深圳实验幼儿园形象顾问，她致力于倡导美好的生活方式,悠游于时尚与文化创意之间的生活达人，作为时尚和生活达人多次上《悦己》、《Instyie优家画报》、《海报网》及《广州日报》时尚版，也是深圳时装周深圳广电集团直播节目《时尚零距离》的特邀嘉宾。

毛雪老师首先以提问的方式让现在家长思考什么是“形象管理”。可能对于许多家长或者祖辈的人

来说，那个年代能吃饱穿暖就是福气了，提到“打扮、妆容、仪表”一类的词，有些人会觉得这是

在浪费时间、臭美、不务正业。毛雪老师通过一个短片，让大家了解到一个人的外在形象的重要性

。

    紧接着，她从“形象管理到底是管理什么”、“形象管理对孩子未来的重要性有多大？”、“怎样培养形象管理能力”等方面做了精彩的讲座。毛雪老师现场呼吁各位家长，千万不要错过孩子的穿衣审美敏感期。她讲道，审美敏感期是指发生于2.5～5岁之间孩子的审美行为趣向，这个时期的孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩子对自己的衣着和服饰产生起浓厚兴趣。对于孩子的爱美之心和所谓的“臭美”行为，首先要给与尊重和理解，这是孩子对自己的关注，是人的本能。可以在日常生活中，逐步引导孩子正确认知美的内涵。很多时候，我们从孩子的形象中，能看到背后的家庭及教养。她认为，金钱物质是父母给予子女的一种财富，素质和教养则是父母给予孩子的另一种财富，孩子的形象由这两种财富共同组成，而这个形象决定孩子能否被外面的社会尊重。毛雪老师用自己儿女的亲身经历告诉大家，形象管理对孩子的成长有多大帮助。她讲道如果你希望自己是什么样子，你的孩子成为什么样子，也可以通过形象管理，让自己接近理想目标，“看起来像”会让别人对你有信心，也会让自己更有自信。

    学会形象管理对未来学业面试的重要性！学习形象管理也是学习审美的途径之一！学习形象管理也是学习自我管理能力。孩子们的未来是由智商＋情商＋逆商＋衣商 决定！

  最后，毛雪老师分享了关于如何提高形象管理能力的方法与途径，认为一个人只有内外兼修，才能活成一道最美的风景。毛雪老师的讲座引起了现场家长的强烈反响与热议，家长们纷纷表示，这场讲座让自己与孩子都受益匪浅。至此，深圳实验幼儿园2017深圳学前教育家园共育公益讲座最后一场圆满落幕。