2018年3月23日，深圳市教育科学规划课题《多元语言环境对幼儿心理理论发展的影响研究》的开题报告会在深圳实验幼儿园百花部顺利举行。 

      深圳市教科院科研管理中心黄积才主任，深圳大学师范学院心理系博士生导师李晓东教授，深圳市、区幼教兼职督学，深圳市莲花二村幼儿园园长王微丽园长和深圳市实验幼教集团教务部韩智部长莅临对课题进行了指导，深圳实验幼儿园执行园长杨梅园长、百花部负责人杨黎副园长以及百花、侨香两部教研室成员，小班年级组组长、班主任以及部分家长代表也出席了本次会议。

      首先，由韩智部长宣读立项通知书。接着，课题负责人张翠梅老师分别从研究概述和研究设计两大块，选题背景、国内外研究现状、理论依据与支撑、研究价值与创新、研究目标及内容、研究方法与过程、预期的研究成果和保障条件八大方面进行了详尽的阐述。

      报告末了，侨香部小班宋浩然家长用亲身的例子感叹浸入式英语对孩子的深入影响；教师代表唐丽华老师也从实践角度地发表了自己的见解。

      专家一致肯定了该课题理论和实践层面的研究意义，对课题从研究方法、研究实践层面的做法以及课题管理等方面提出了中肯实用的建议。韩部长表示，作为教育一线人，因地制宜很重要，如何打造教研与科研一体化的一线教师同样尤为重要。

      最后，杨梅园长表达了对课题开展的信心以及幼儿园将提供全面保障的决心，争取在课题当中促进儿童发展、教师成长，形成丰富的课题研究成果。