为了支持西部地区学前教育的发展，促进教师的专业成长，有效提高乡镇幼儿园的保教水平，刘凌名园长工作室受四川大邑县教育局的邀请，工作室七名成员克服困难，自愿走进支教行列，她们是来自深圳实验幼儿园文晓明、莲花二村幼儿园范莉、聂晓慧、深圳实验盛世幼儿园艾佳、龙华新区龙华中英文实验学校幼儿园孔令波、光明新区公明第二幼儿园李晶，于5月16日赴四川省成都市大邑县芙蓉幼儿园开展支教帮扶活动。支教小组出发前，刘凌园长组织大家对活动的内容、方式做了详细的策划和讨论，并给了最大的支持和鼓励！

上午8:30分，支教小组分成大、中、小三个小分队，分别进入到班级观摩半日活动，并通过现场查看、与园长交流、观摩班级环境等了解幼儿园情况，对幼儿园的日常管理流程、课程设置、卫生保健、环境创设、区角布置进行了交流和沟通，并提出了具体的、具有针对性的意见和建议。如合理组织安排一日生活，减少过渡环节、科学规范室内外环境、有效规划集体活动和自由活动，针对教师在教学中存在的问题及困惑开展教研活动等。

下午举行了“公益支教，一起成长”隆重的支教仪式，大邑县教育局幼教干事雷春梅致欢迎词，首先对刘凌名园长工作室支教团的到来表示热烈的欢迎，感谢刘凌名园长工作室的专家们千里迢迢奔赴到大邑县芙蓉幼儿园，用最实用的方法、最接地气的方式，为大邑县学前教育的发展献爱心、做实事。期望大邑县18所幼儿园的园长、老师们珍惜本次学习机会，以专家们为榜样，提升自我素质，不断提高教育教学水平。

范莉园长详细介绍了刘凌名园长工作室后，也由衷地感叹到：在这色彩斑斓，鲜花盛开的5月，我们相聚在一起。支教是一次帮助孩子，历练自我，提升专业，分享担当的公益教育活动。是一次富有内涵和价值的活动。刘凌工作室的7位成员和学员，今天来到大邑县，走近芙蓉幼儿园，跟幼教姐妹们在一起交流共享，倍感亲切，你们的努力和热情，给了我们信心和力量。短暂的交流留下了深刻而美好的印象，希望我们缔结的友谊能够升华，后续有更多更深入的互动，欢迎大家来深圳学习交流。最后，代表我们工作室主持人刘凌园长祝愿大邑幼教事业蒸蒸日上，祝愿咱们幼教人美丽健康!并代表工作室进行了赠书活动。

 简洁隆重的开幕仪式后，聂晓慧老师的综合主题活动"我的梦想"，带去了莲花二村幼儿园的课程特色，课堂现场气氛特别好，孩子主动投入，一张梦想卡，融合了语言、美术、社会、音乐元素，尊重孩子，跟随孩子，给孩子自主探索，让孩子们合作探索，生动活泼，课堂把控自如，为聂老师点赞。

课后，深圳市教育系统直属公办园莲花二村幼儿园范莉副园长带来一场《活动区材料的设计制作与活动指导》专题讲座。范园长就1、什么是区域活动？2、什么是适宜的材料？3、材料设计的原则；4、材料的特点；5、制作一份材料需要注意的问题；6、区域材料及活动设计记录单介绍；7、关于低结构、高结构材料；8、教师指导要点，用大量的材料深入浅出的为教师做了说明，强调孩子是脚，教育是鞋，您，而且只有您才是教育方法的灵魂。

深圳实验幼教集团实验盛世幼儿园园长助理艾佳进行了《幼儿园室内外环境设计》专题讲座。讲座主要分为两个部分。第一部分为室内外环境的定义与价值，通过对大量文件的解读和分析，让大家知道如何抓住重点，把握原则。第二部分系统介绍了室内环境和户外环境组织与实施的要点，强调只有环境设施、材料的配备考虑到安全与教育性相结合，满足不同年龄和能力的幼儿的学习，才能充分发挥教育的合力，共同促进幼儿的学习与发展。

深圳市教育系统直属公办园实验幼儿园教研员文晓明带来一场《有一种社团叫家长社团》专题讲座。如何发挥了家长的优势和专长，使家长由以前的旁观者、评论者，转变成“同盟者”、建设者，创建家长社团是深圳实验幼儿园多年来一直坚持的一项重要举措。除了各年级的家委会之外，还设有专门负责监督的课程督查小组、安全督查小组、伙食督查小组、故事妈妈团、家长护卫队、家园合唱团、家长助教等形式的家长义工团队。其目的在于同时家长参与社团更能在幼儿园营造家庭化的物质环境和心理环境，使校园充满爱的温馨，也使家长体验到责任的重要，从而不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，形成“家校共育、和谐成长”的新格局。

专家们的讲座，让参训的老师们对许多困惑的问题豁然开朗。“跟岗学习、外出参观、学术会议、课题研究、入园诊断、不忘初心”，我们始终以"传承"和"绽放"为使命，希望为推动学前教育专业发展贡献力量！

图文 |  深圳实验幼儿园 文晓明