我园有这样一支高素质、专业化的保育教师队伍，是实验幼儿园的“金字招牌”。随着时代的发展、学前教育理念的进步，保育老师担负着培养儿童的重任。在面对一张张稚嫩的笑脸时，她们的言行对幼儿起着潜移默化的作用，她们已不是人们固有观念里只懂搞卫生、照顾幼儿吃喝拉撒，不仅懂得保育、保健，还要懂得教育的人。为了更好地促进保育老师观察儿童、了解儿童、发现儿童，本学期保育老师与班级教师一起参加了教师基本功大赛包括幼儿教育理论基本功的考核，考核优秀占比80%，在保育队伍专业化成长上又前进了一大步！

让我们一起来回顾一下幼儿观察基本功考核活动吧！

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考核前，教研室对保育老师进行了多次的培训，杨黎园长亲自参与指导。

通过现场观察幼儿的游戏过程，将自己观察到的素材进行整理、分析，提出自己的支持策略和反思，记录成文字稿和照片呈现。

担任保育组的评委老师有：杨黎园长、曾桂芬老师、张翠梅老师、白小溪老师。评委们以观察、评价、支持、反思四方面进行考核。

紧张时刻到了，5分钟演讲，让我们一睹保育老师的粉彩吧！

两位保健医生也参加了此次考核比赛！

促进儿童的学习与发展，是幼儿园教育工作的出发点和归宿，只有充分、正确地了解儿童，老师才会有适宜的、针对性的教育。在实验幼儿园，园领导高度重视人才的培养，为促进保育队伍整体素质的提高，不断搭建平台，激发保育老师的主动性、创造性，敢于展示自我、迎接挑战，老师们也增长了自信，收获满满！为更好地服务于幼儿，认真实施三人行课程，我们将不断地发现幼儿的力量、激发教师的力量、整合家长的力量！

| 文字:温玉

 |审稿：杨黎