时光飞逝，在我感叹岁月如梭的同时，更多的是看到了你的变化：你不再是嗷嗷待哺的婴儿；也不再是咿呀学语的幼童；如今的你，身高已和家里书桌一般高；你对事物有了自己的喜好和判断；你期望和小伙伴们成为朋友；也会渴望认识汉字和英语单词……我们知道，你长大了，到了入园受教的年龄。

曾经多少次，我们带着你从实验幼儿园经过，看到园里欢快的小哥哥姐姐，你都会发自肺腑的说到：“以后，我也来上这个幼儿园……”你的期盼终于变成了现实，2018年9月，你非常幸运的成为了实验幼儿园小一班的一员。

俗话说：“老大当娃养；老二当猪养”，寓意第二个孩子往往是粗放的养育方式。但是，对于70后的我们，对你也许给予了过多的关注。在庆幸你成为实验幼儿园一员的同时，我们的内心也隐隐的有些许焦虑。正当此时，我们接到了班级老师的家访通知，这无疑是“及时雨”。四位老师到家的时候已是傍晚，在我们得知老师们已经从早到晚、不辞辛苦的家访了10家之后，内心油然而生的不止是感动，更多的是敬意。小一班的老师们并没有因为时间晚而仓促，她们不仅认真细致的了解了孩子的生活环境和习惯、性格特点、饮食禁忌等等，还为我们耐心讲解了新生入园常见问题以及家园共建的建议，我们的心情逐渐放松，尤其看到在老师的引导和鼓励下，师生的“初次相见”和谐与愉快，那一刻，我们对老师和你充满了信心、对实验幼儿园的专业精神和人文关怀充满了感激！

如今，你已入园两周，有过新奇；有过期待；当然也有人之常情的分离焦虑……但是，让我们欣慰和感恩的是：小一班的老师们用她们专业的幼教理论、丰富的工作经验，细心的关注着孩子们的心理历程，为新生入园做了最充足的准备，帮助孩子们逐渐适应新环境，也为我们给予了专业的入园建议和分享了细致的班级规划，让我们看到了美好的未来和希望……

感恩小一班的老师们！

感恩深圳实验幼儿园！感恩成长！