在学期初，小班组保育老师对本学期幼儿需要达到的生活自理能力进行讨论，分享经验心得，设计教学活动，午睡前的生活环节中有计划、有安排、有目的依据幼儿实际情况进行指导。

小班组保育老师作为主持人，首先用图片呈现的方式介绍了幼儿园的园服款式、搭配和使用场景，让幼儿更直观的看到我们漂亮的园服。运动服作为日常园服，每周一晨会和重大活动时穿着礼服，礼仪教育从正确穿衣开始。同时深圳实验幼儿园一直以来提倡耐寒教育、适时穿衣，并制作了穿衣指南的列表。

接下来就是小朋友大展身手的环节，在老师的引导下小朋友有序的列队上台，听到口令后，开始仔细地叠着衣服，叠完后会整齐的叠放在一起，完成的小朋友神气地高高举起了双手！看到同伴还没叠好，小朋友还会互相鼓劲加油！这般认真模样，家长看了直感叹：看到了孩子另外的一面，原来他们是如此的能干！

小朋友通过展示活动都掌握了叠衣服的本领，其实折叠衣物的方式不仅仅只有一种，孩子们通过观看视频的方式，了解到原来根据衣物的款式有不同的折叠方法，可以在家和爸爸妈妈一起实践，收拾好自己的物品。

激动人心的颁奖时刻到了！小朋友们雄赳赳气昂昂的样子，每个人都知道自己真的很棒！家长代表、小朋友代表、老师们也为他们祝贺，送上了属于他们荣誉的奖状！

活动结束后家长和老师们齐聚会议室交流此次活动，本次参与活动的家长代表有爸爸妈妈、奶奶、外婆、阿姨，都是孩子成长中重要的照顾者，大家纷纷表示该活动体现了“三人行”幸福课程的理念，让孩子在直接感知中获得成功的体验，保育老师也对培养孩子的生活自理能力积累了经验。家长为孩子们展现出团结友爱和不怕困难的精神赞不绝口，同时也为幼儿园和老师们在培养孩子生活技能方面的良苦用心深受感动。家园将继续紧密配合，共同关注孩子劳动技能培养，增强幼儿自我服务意识和服务能力。