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爱N幸福的足迹|深圳实验幼儿园举办35周年园庆文化之旅活动

发表日期:2023年07月10日






爱N·幸福的足迹

三十五载智慧积累,

三十五载筑梦岁月。

打开历史的记忆大门,

实验的幸福种子经历了

萌发、破土、扎根、拔节、

生长、繁茂、盛放。

我们看到几代人,

一份事业、一种努力,

为教育注入了生命的意义。



正值深圳实验幼儿园三十五周年园庆,《爱N·幸福的足迹》文化之旅活动于2023年7月8日在百花部隆重举行。实验人相聚一堂,以时间为线索,各部门教工通过前期座谈走访、探索发现,现场用讲述、表演、情景再现等方式演绎实验35年的文化之旅,让大家深入了解实验的昨天,仔细品尝它的今天,热情拥抱它的明天。




第一篇章:萌 发

1988年秋,深圳实验学校时任校长金式如着手创办了深圳实验幼儿园,他为实验定调:“实验师生应有努力成为中华民族脊梁的追求。”这句话也始终贯彻于每一位实验教师的职业生涯。



第二篇章:破 土

百舸争流,奋楫者先;千帆竟发,勇进者胜。来自祖国四面八方的有志青年,秉承“励精图治”的校训投身教育事业。以青春蓬勃的开端,激发出迈向高峰的勇气。王琪琪主任引领教师们扎根专业、刻苦钻研、不断进取,永不满足。



第三篇章:扎 根

起始音符为歌曲定调,学校教育为人格奠基。金校长提出的“以爱国主义为基础的健全人格教育”,引燃了深圳素质教育先行的火种并掀起了引领全国学前教育创新的新浪潮。成功实施的课程改革将“实验”之名深深扎根于人们心中,吸引了一批又一批的学子。



第四篇章:拔 节

幸福的教育离不开一代又一代人“爱”的浇灌。在刘凌主任的带领下,秉持着“一个都不能少”的教育观,开创了“288个世界”大型活动的先河,相信“每个孩子都是一颗幸福的种子,每颗种子都是一个多彩的世界”。


第五篇章:生 长

无数实验人的心血汇聚,经历了更名、迁园,更开启了全新的课程体系,在探索中建立了一套立足于中国本土、接轨世界的三人行课程,提出“为孩子种下一生幸福的种子”,旨在培养身体健康、情感积极、习惯良好、思维创新的幸福儿童。




第六篇章:繁 茂

当生命被染上斑斓的色彩,当梦想幻化出飞翔的翅膀,所有关于成长的想象,都在老师手里用心守护,在家长心里蓬勃生长,在孩子眼里精彩绽放,在课程建构中要“发现儿童力量,激发教师力量,整合家长力量”,重视家园共同携手,共促儿童成长。


第七篇章:盛 放

实验教师怀揣着三十五年磨一剑的初心,始终精益求精、追求卓越。坚定儿童立场,助力每位孩子幸福生长。实验精神引领着无数代实验人,更将实验文化"辐射"到每一个角落。“淳朴兮孩子,生活兮教育”,实验人相聚一齐,唱响信念。



实验三十五载的开拓进取,才铸就了今日的辉煌。一代又一代实验人接过了传承实验精神与实验文化的接力棒,让实验的名字在历史中熠熠生辉。在深圳实验幼儿园三十五周年到来之际,让我们把最美好的祝福献礼亲爱的深圳实验幼儿园!








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深圳实验幼儿园

为孩子种下一生幸福的种子