发表日期：2023年06月12日
为促进幼儿全面发展，进一步提高保育老师的保教质量及综合素养，2023年6月9日，深圳实验幼儿园侨香部进行了保育劳动技能培养策略分享交流活动。目的在于持续站稳儿童立场，深耕”三人行”课程，提高幼儿自我服务能力的培养。各年级组基于幼儿的年龄特点分析，尝试多样化方式进行幼儿劳动技能培养，有效提升幼儿的劳动技能。侨香部负责人董玉玲副园长、保教主任豆翠莹、保健长黄洁、保健员刘姮参与此次活动。
侨香部保健室组长黄洁医生主持了本次活动。
保健医生 黄洁
本次的保育分享由小大班年级组的九位保育老师进行分享。保育老师们从本年级组幼儿的年龄特点出发，对培养幼儿正确握勺、穿脱衣服、擦拭桌椅、系鞋带、收被子、用筷子等方面进行各种探究和推进，积累了一系列的方法策略，各有章法，彰显了实验保育的专业风采。
保育分享内容
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本次活动得到园领导的一致好评，保教主任豆翠莹对保育组本学期的劳动探究内容表示肯定：有专业、有高度、有质量。幼儿园时期的培养项目对孩子的成长起着很重要的作用。幼儿园的三年是培养幼儿劳动习惯的重要时期，所以如果能够坚持将各个培养项目都落实好，孩子们的能力一定会得到非常好的发展。
董玉玲副园长提出了未来保育发展的可能，希望保育组能将这种探究的精神继续发扬下去，形成一种延续，一种保育长期发展的样态，将幼儿园的四颗种子（身体健康、情感积极、习惯良好、思维创新）都融入到劳动培养中，真正做到劳动育人。
实践证明，在幼儿期适时开展一些自我服务的劳动锻炼，不但能促进幼儿肌肉、骨骼等发育和肢体动作的灵活性，还能在动手、动脑的反复实践中提升能力，获得成功体验，让孩子得到更好的发展。未来，我们将继续致力于幼儿劳动兴趣、劳动习惯和劳动情感培养，发挥保育老师的积极作用，为孩子们种下一生幸福的种子！
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深圳实验幼儿园
为孩子种下一生幸福的种子
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