本次中班家长会主要围绕综合探究、交往能力和解决冲突六步法三个内容来展开。

首先，在回顾并分享班级探究主题的由来及开展后，家长以小组团讨的方式，亲自体验探究材料，群策群力，将探究活动延展到了同伴交往与合作方面，为孩子们的深度探究学习提供资源和建议。

中班的孩子处于社会交往的重要发展时期，他们能体验到各种各样的情绪，也会遇到矛盾和冲突。为了让家长直接感知解决冲突六步法，我们现场邀请了三位志愿者家长来演绎冲突情景，台下的家长则作为观察者的角色，或代入角色之一去感受，体会两种解决办法所带来的差异。事实上，“认可幼儿的情绪”，用同理心跟孩子站在一起是解决问题的关键。孩子的情绪被看见后，矛盾也变得更容易解决。

让我们化作“春雨”，用润物细无声的方式引领孩子与他人交往。让爱与陪伴相拥，关怀与希望同行。

感恩遇见，幸福成长。大班组通过幸福班级、幸福成长、幸福陪伴、幸福同行四个部分，与家长们回顾过去、共情当下、展望未来。本学期是幼小衔接最重要的一个学期，结合《幼儿园入学准备教育指导意见》，老师与家长分享了如何通过在园的一日生活，为小朋友做好幼小衔接四项准备。

围绕“孩子马上上小学了，您最担心什么？为此您做了哪些准备？”的话题，家长们各抒己见。在“躺平”还是“内卷”中相互支招，期冀孩子们顺利踏入小学阶段。

三年的时光转瞬即逝，孩子们刚入园时的样子依然清晰可见。三年来，孩子们自主的探索，自由的游戏，天马行空的创作，健康安全的生活，这一切的背后有无数大爱的身影在默默支持与配合。伴随着温柔的音乐声，老师们表达了对家长们的感谢之情并进行了嘉奖。

在温馨的氛围中，家长和老师们为最想感谢的人系上了蓝丝带。希望在接下来的日子里一起陪伴和相守，继续为孩子们的成长保驾护航！