自2023年9月，在福田区学前教育学区化治理方案的实施引领下，第一学区内的十所幼儿园形成了共建、共治、共享、共发展的美好样态。会议上，学区内各园园长对本学期园所工作进行了精彩汇报，充分体现了各园特色化、优质化的办园成效，也体现了在学区治理下园所的收获与成长。

第一学区在成立之初便系统制定了本学期的行动计划，在学区治理委员会全体成员的支持与配合下，各项工作也在计划中有条不紊地开展。回首耕耘路，在第一学区中心园杨梅园长的专业引领下，第一学区实现了共研共成长。首先杨梅园长对本学期学区工作进行了总结汇报，她从党建、行政、研训、督导四个方面讲解了学区的成果，并分享了第一学区未来的发展方向和美好愿景，期望未来能够强化优质资源共享，优化各园办园优势，促进公、民办共同发展。

为进一步提升第一学区内园所办学水平，规范办学行为，发挥督学的引领作用，实现督导推动、互助共建的目标，本次会议邀请了学区专职督学做督导工作汇报，胡督学对本学期工作进行了梳理与总结，并对新学期督导工作提出具体要求。未来督导将继续协同学区开展工作，采用多种形式督导，坚持优质发展与规范发展；同时要求视导员要强化规范管理督查，促进各园所工作更好地开展。

各园的视导员在联络和信息传递，配合学区开展各项行政和督导工作方面起到了重要作用，他们也表达了本学期自己的工作感悟，并期望未来能够继续为学区工作添砖加瓦。

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本学期第一学区在党建、行政、研训、督导等方面取得了一定的成效，为学区各园所的优质均衡发展奠定了坚实基础，未来让我们在学区治理委员会的共建共享共治下，并肩前行同育才，专心致志做教育，为推动构建学区发展共同体渲染奋进的底色，为构建具有第一学区特色的治理体系贡献力所能及的力量。