深圳市福田区上沙实验幼儿园

深圳市福田区天安实验幼儿园

分享结束后，深圳实验幼儿园侨香部教学主任师菁雯作为主持人进行了点评回应。她讲道，1989年《儿童权力公约》中提出的儿童具有生命权、受保护权、发展权与参与权四大权力，从各园的精彩分享中，我们看到了儿童的主体地位被尊重，儿童的需求被优先考虑，儿童广泛的参与到了园所的各个活动中。各园的分享都非常有借鉴性，他山之石可以攻玉，在高品质的分享中，我们也相互学习了优质的经验，后期可以丰富到自身的幼儿园建设与课程实施当中。

最后，深圳实验幼儿园杨梅园长作了总结讲话。她说，儿童友好不仅仅是一句口号，要落实到幼儿园的方方面面各个细节当中去。“儿童友好”的重要体现是：儿童权益最大化、儿童参与最大化。儿童的参与权包括五种逐步深入的水平：

（1）聆听儿童；

（2）支持儿童表达自己的看法；

（3）考虑儿童的观点；

（4）儿童参与决策的过程；

（5）决策过程中，儿童与成人共享权利与责任。

在学前教育领域，儿童的参与权是构成学前教育日常实践和整体质量的关键因素。因此，我们作为教师，如何支持儿童积极参与共同决策的过程就非常重要。六一儿童节即将到来，各园如何将“儿童友好”理念落实到儿童节活动当中，我们拭目以待。同时，每年的5月20日是学前教育宣传月，今天教育部举办的第十三个全国学前教育宣传月活动正式启动，本次的主题是““守护育幼底线  成就美好童年”，各园所要紧紧围绕三个重点：“1.重大法规政策；2.重要管理制度；3.科学保教理念”，精心组织部署，创新宣传方法，广泛动员参与，做好宣传教育工作，营造学前教育改革发展的良好氛围，共同努力谱写学前教育高质量发展新篇。

最后，杨梅园长要求各园行动起来，做到学前教育宣传月有计划、有典型案例；同时争取申报儿童友好幼儿园，携手为孩子种下一生幸福的种子。