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《守护想象力,牵手共成长》|全国学前教育宣传月

发表日期:2024年05月22日








2024年5月20日至6月20日,我们迎来了第十三个全国学前教育宣传月。本次活动的主题为“守护育幼底线,成就美好童年”,为了响应这一主题,丰富我园的文化生活,提升教师的综合专业素养,并实现美育与德育的融合,我们特别组织了青年教师演讲比赛。通过这样活动,让每一位教师都能从中获得启发和成长,进一步深化对幼儿教育的理解,为成就孩子们的美好童年贡献力量。携手守护育幼底线,共同书写学前教育的美好篇章。



《守护想象力,牵手共成长》




在我的手上,有一幅儿童画,这是我班孩子小锦在美工区完成的作品。那天上午,小锦兴高采烈地拉着我问

“老师你看我画的好吗”?

我一看,这不就是大大小小的黑点吗,但我还是鼓励道

“嗯~这些点点画得真不错!”

“不,不对”

小锦眼睛一下瞪大了,摇摇头说

“你看这里有大象、狮子、房子、火车···”

她指着一个一个点向我解说。

我心想“啊?这也不像呀”。

于是我问“你为什么不画点别的形状呢?”

他回答说“可是站在很高很高的地方往下看的时候,这些东西全部都是一个一个点呀!”

这个回答让我深受触动。孩子们的画常常让成人一头雾水,但如果你继续追问,他们总能说得头头是道,这就是想象的力量。想象能让他们绕到所有的人、事、物的背后,去看见一个截然不同的世界。




爱因斯坦曾说:想象力比知识更重要。知识是有限的,想象力却囊括了一切。在想象的世界里,他们可以是施展魔法的美丽仙子,拯救世界的奥特曼,通过想象,他们可以缓解焦虑、恐惧和孤独,也可以生发创勇气、行动和创造。而这一份想象力,也是童年最美好、最重要的超能力。

我很庆幸,当时的我能蹲下来聆听孩子的想法,也能用热情的口吻鼓励小锦继续描绘他眼中的世界。我甚至把这幅画装裱起来挂在班级显眼处,时刻提醒我,这是我与孩子共同成长的见证。




 你我也曾是孩子,在阳光下做过蚂蚁的侦察兵,在花园里做过采蜜小的精灵。为什么我们长大后却失去了这份最重要的能力?我开始思考,教育,是否正在用一种容器,把不同天性的小孩全部都塑造成一样的。

如果是,那让我们从现在开始,从你我开始,把做梦的权利还给孩子,让他们尽情想象,有一天他们会让心里的那些梦实现,然后获得他自己想要的人生。而我们,可以再做一回小孩子,与他们并肩看世界。

我想,守护这一份想象力,就是成就孩子美好的童年!




罗夕彤

荣誉经历:深圳实验幼儿园教师 从教3年。福田区学前教育第一学区青年教师演讲比赛二等奖;第八届全国教师优秀论文评选二等奖;深圳实验幼儿园一三五十领域活动开放、理论考核优秀奖;2021-2024学年连续四年深圳实验幼儿园青年演讲比赛一等奖。


儿童观:在人生的秩序中,童年有他的地位:应把成人看作成人,把孩子看作孩子。



END




深圳实验幼儿园

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