为进一步切实加强幼儿园保教工作，提高保育老师专业素养和业务能力，日常做到“精细照护，保教融合，教养并重”，深圳实验幼儿园侨香部开展了小、中、大班三个年级保育观摩研讨活动，侨香部负责人董玉玲副园长、教研室、保健室和各班保育老师参加。

小班年级组开展了“七步洗手法”观摩活动。在幼儿阶段，养成良好的个人卫生习惯是幼儿健康成长的重要基础，日常洗手是预防传染病最简单且最有效的手段之一。

区域游戏结束后，观摩老师分别进到各小班进行幼儿七步洗手观摩。班级老师分工明确，主班老师向小朋友进行相关健康教育及七步洗手流程示范，保育老师在盥洗室引导幼儿有序洗手，只听到小朋友一边唱着儿歌：“两个好朋友、手碰手、你背背我、我背背你、来了两只小螃蟹、小螃蟹。举起两只大钳子，大钳子、螃蟹跟我点点头、点点头。我跟螃蟹握握手、握握手，我给螃蟹洗洗澡洗洗澡，我给螃蟹擦干身擦干身”。在水龙头的轻柔细流之下，一双双稚嫩的小手被洗的既干净又清新。

活动结束后，大家集中交流反馈，观摩老师纷纷赞扬小班幼儿在园洗手表现有序、有效。同时，进一步梳理、规范了洗手环节的要求，反思一日生活中幼儿洗手存在的问题，根据本班幼儿实际情况调整盥洗室环境和物品摆放位置。通过本次研讨活动，进一步增强幼儿健康卫生意识的同时，也提升了保育老师专业能力。

幼儿进入中班后一日生活常规和自我服务能力显著提升，中班年级组开展了幼儿午休后自我整理观摩研讨活动。

在舒缓的唤醒音乐中，中班小朋友逐渐从睡梦中醒来，温暖的“下午好”问候声萦绕在教室中。在班级老师的引导下，小朋友有条不紊地开始起床整理。有的小朋友熟练地叠好被子，边角整整齐齐；有的小朋友则井井有条地整理着自己的衣服、拖鞋、小椅子；还有的小朋友热心地互相帮助整理衣服，传递着友谊与互助的精神。小小管理员也陆陆续续的上岗啦，检查小椅子是否送回家；窗帘是否拉开；拖鞋是否摆放整齐。他们在各自的岗位上认真工作，细心呵护每一位小朋友的健康、安全。

前来中班组观摩的老师们纷纷为孩子们点赞，随后进行了集中交流研讨。各保育老师分别分享本班幼儿起床后的自我整理状态，并提出了需要进一步优化调整的“关键点”。董园长最后点评，强调幼儿园日常无小事，每个细节都要关注到，处处以儿童为本，守护幼儿身心健康、安全。此次观摩活动不仅为孩子们提供了展示进步与成长的机会，也更好的促进了高质量保教工作开展。