活动伊始，与会人员共同观看了专题片《行者论“建”，筑梦“学苑”》，初步了解行学苑幼儿中心在绿色建筑与学前教育融合方面的探索历程。

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杨园长对全国幼教同仁及嘉宾莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。杨园长指出，2016 年深圳实验幼儿园开启对外管理输出，在建科大楼办托幼机构，历经9年突破创新、辛勤耕耘、成果斐然。深圳的创新实干温暖特质为微小型幼儿园发展注入活力，“三人行” 课程与绿色建筑相遇成就传奇，行学苑教职工团队构建特色绿色课程、积累宝贵经验。

杨园长诚挚感谢各界支持，望借此次研讨会携手为学前教育拓更广阔天地，在绿色建筑中寻得更多发展可能、收获喜悦，共促学前教育迈向新高度、实现新跨越，以独特实践丰富学前教育内涵，为儿童成长、教育创新持续发力。

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深圳市福田区教育局二级调研员陈振强对远道而来的与会人员以及各界嘉宾表示热忱欢迎。他认为，深圳在城市建设中积极践行可持续发展理念，学前教育至关重要。福田区始终重视教育，加大投入优化资源配置，提升学前教育质量，行学苑幼儿中心便是学前教育多元化发展的重要成果。其化解周边家长育儿难题，实现工作育儿兼顾，且凭借与绿色建筑理念的深度融合，为孩子营造亲近自然、活力四溢的学习空间，体现对教育空间与幼儿全面发展的深度考量。

同时，他也期望借此次研讨会集各方智慧，共探办公楼宇幼儿园绿色育人模式走向，为学前教育可持续发展聚力，坚信经专家学者钻研与教育工作者协作，定能开拓特色学前教育发展路径，助力孩子成长，培育具有创新、环保与社会担当精神的人才，最后预祝此次研讨会圆满成功。

第一场主旨报告是由行学苑幼儿中心园长赖方方带来的《当“深实验”遇见“建科院”——基于 “儿童立场” 办公楼宇小型幼儿园建构策略》。赖园长从行学苑幼儿中心的发展沿革、独特之处、课程架构及未来展望四个维度深度剖析其创新发展路径。在发展历程中，详述从创园时的重重疑虑到屡获殊荣的蜕变；独特之处体现于创办初衷的社会责任担当与模式创新融合，在时代意义层面为深圳学前教育开辟新航道、成大湾区样板，运营模式在挑战中沉淀可复制经验，名称内涵凝聚多元教育精神与发展愿景；在课程架构上，挖掘绿色建筑为幼儿成长筑就优质硬件、大楼空间资源丰富教学场景及多方协作稳固运营基石，依循 “绿色课程” 理念，内容跨多领域、实施多途径、评价多主体，力促幼儿全面个性发展、教师专业精进；展望未来，从儿童友好进阶全龄友好，于 “少子化”“老龄化” 局势下，以绿色建筑为依托，在深圳先行示范格局中探索全龄办园新模式，为城市学前教育注入新活力、增添新样态，持续领航办公楼宇幼儿园发展前沿。

第二场主旨报告是由深圳市建科院董事长叶青带来的《从心出发，知行合一》。叶青董事长从全球气候变暖说起，讲绿色建筑是对城市化、工业化反思的产物，从设计到拆除都注重环保节能，国家和深圳都有严格标准规范其发展。列举大量数据和案例说明建筑与人民健康紧密相连，绿色建筑能提升人的健康水平、工作效率、降低成本。回顾建科院大楼 20 年，从成本、技术革新、生态改善等展现绿色建筑发展。讲述行学苑幼儿园创办源于员工需求，历经波折终获批建。公司全力支持员工子女成长，像让孩子参与公司事务、接触国际友人等。她还提到在福田教育的作为及未来大厦规划，呼吁教育回归本质，望各方携手推动绿色学前教育发展，为孩子创造美好未来。

第一个专题分享是由行学苑幼儿中心曾任教师、深圳市罗湖区教育局学前督学中心负责人谢丽敏老师带来的《行学苑教师在绿色建筑与学前教育融合中的蜕变》。谢老师以加入行学苑幼儿中心为起点，回溯这段独特教育征程。初入时，学院独特选址办公楼宇，挑战与机遇并存。在绿色课程实施中，引领行学苑幼儿深度走进自然、体悟生命，其角色重塑为智慧陪伴者与专业引领者；同时借助客座讲师多元知识体系，充实通识教育内涵。在这一历程中，谢老师凭借勇于尝试、持续践行与深度反思特质，实现从传统教师向创新教育者蜕变，大幅提升团队协作能力并收获纯真感动。谢老师指出，行学苑幼儿中心精准满足了办公楼宇家长对优质学前教育的需求，推动幼儿融入真实社会，构建开放无界教育新态，为学前教育创新发展提供崭新范例与强劲动力。

第二个专题分享是由行学苑幼儿中心现任家长王翀先生带来的《行学苑绿色育人模式下的亲子共长——“带着爸爸去上班”》。王先生表示，自园所开园便深度参与其中，初期受任建科大楼与行学苑沟通工作，彼时对办公楼宇办园创新之举心存犹疑。后见园方倾力打造融合童趣与绿色理念之境，巧用空间设丰富功能区，才知道其为传承优秀教育文化与绿色理念的独特模式，绿色课程依实际构建，让孩子与各界精英互动启智、视野大开。自己的孩子入园后，在混龄教育中学会分享协作、独立自信、创意迸发，作为父亲也格外珍视亲子交流点滴，感恩园方筑就育儿与工作平衡佳境。王先生坚信，行学苑模式将普惠更多家庭，强力驱动学前教育创新前行，重塑教育生态，引领教育迈向崭新未来。

沙龙研讨环节，由深圳市人大代表杨瑞、绿色建筑设计师袁小宜、深圳职业技术大学老师袁礼、福田区慢病防治院主任谢延共议绿色建筑与学前教育融合之道。

他们一致认为，办公楼宇幼儿园模式优势显著：不仅打破了传统园所边界，推动孩子、师生与社会融合互动，构建开放教育生态；而且有力传播了绿色理念与成熟模式，提升了其社会影响力。在幼儿健康与教育方面，把握幼儿习惯养成关键期，借助混龄教育激发多元发展潜能；绿色建筑加持保障充足户外活动时间，助力身心茁壮成长；高参与度的家园社公益模式强化健康教育效果，促使孩子快速适应幼儿园生活。

展望未来教育格局，绿色理念深度融入建筑与教育是必然走向，当前办学模式极具前瞻性；办公楼宇幼儿园有望迈向精英教育，凭借个性化、小班化教学特色独树一帜。深圳学前教育已实现质的飞跃，从早期结构失衡迈向注重品质提升，政策助力建园成效斐然。嘉宾们一致倡导各界积极宣传推广办公楼宇幼儿园绿色育人模式，为学前教育蓬勃发展凝聚合力、拓展新局、续写华章。

最后，北京师范大学教育学部李敏谊教授的专家点评，更是高屋建瓴，为整个研讨会画上了点睛之笔。

李教授娓娓道来与行学苑的深厚缘分，自2016年踏入，便见证其蓬勃生长。李教授指出，当下时代气候危机与社会焦虑凸显，幼儿园传统发展模式难以为继。教育应坚守韧性理念与长期主义精神，注重“玩中学”对儿童创造力的培育，为孩子筑牢应对未来挑战的能力基石。绿色建筑理念意义深远，与环境、社会、经济可持续发展紧密相连。行学苑的发展是跨界合作的成功范例，未来需持续深耕，精准落实绿色课程内涵、积极推广参与式研究方法、深度挖掘家长现场学习资源，以创新驱动学前教育质量跃升、拓展学前教育发展新境，引领迈向更优质量、更高水平的征程。

参会人员前往行学苑幼儿中心进行实地参观。大家深入了解了园所的绿色设计、教学设施以及独特的教育课程，切实感受到绿色育人环境的独特魅力，孩子们在这里与自然亲密接触，在绿色的环境中快乐成长。

为期一日的 “当‘绿色建筑’遇见‘学前教育’—— 办公楼宇幼儿园绿色育人模式学术研讨会” 圆满收官。会议期间，线上线下交流互动频繁，思维碰撞激烈，共鸣回响深远。于国家大力构筑高质量学前教育体系之际，此次研讨会宛如明亮灯塔，指引学前教育与绿色建筑融合航向，推动学前教育事业在绿色发展浪潮中乘风破浪、行稳致远，为幼儿精心雕琢充满生机与希望的成长天地，让“幼有善育、幼有优育”的愿景璀璨绽放、照拂万千学童。

本次活动成功举办，获央广网、南方日报等权威媒体广泛报道，涵盖主旨报告、专题分享及沙龙研讨。媒体指出，活动展现深圳学前教育创新成果，为推动学前教育的可持续发展提供了宝贵经验，预示着绿色育人模式将深度嵌入学前教育体系，为行业注入新活力。